⬛TEXTO BASE
Leia o texto a seguir e responda às questões 13 a 16
A 10-year-old boy entered a computer store in Recife, Brazil and asked one of the clerks if he could use the tablet that was on display for customers to use.
The clerk responded positively and once settled, he made the tablet available to the boy who immediately got to work.
The store workers who were keeping an eye on him noticed that he had taken some paper and a pen to transcribe something he was reading on the tablet.
At that point they approached and asked what he was doing. The child replied that the teacher had assigned a geography research paper and since she didn’t have any IT tools at home because her children couldn't afford it, she was using it to carry out and study her homework.
The scene, which was filmed by an internal surveillance camera, immediately went viral on social media. The owner of the place managed to trace the boy’s name and decided to provide him with the necessary tools to be able to study using the internet.
🔗 Texto adaptado de: Reddit. Disponível em: https://www.reddit.com/
🟨 QUESTÃO 13.
Select the correct proposition(s) according to information in text 1.
01. Many people have viewed this text.
02. This narrative involves a young boy.
04. There are two positive comments following the text.
08. Nobody has shared the text yet.
16. The boy used the computer to contact the teacher.
32. The story has a happy-ending.
Gabarito: 35 (01 + 02 + 32)
🧭 1️⃣ Leitura orientada
O texto relata um episódio real envolvendo um menino de 10 anos que utiliza um tablet de uma loja para realizar uma pesquisa escolar. A história ganha ampla repercussão nas redes sociais e termina com uma ação solidária do dono da loja, caracterizando um desfecho positivo.
📝 2️⃣ Análise técnica das alternativas
(01) ✅ Correta.
O texto informa 3.5M views, indicando que muitas pessoas visualizaram o conteúdo.
🚩 Pegadinha evitada: ignorar os dados numéricos ao final do texto.
(02) ✅ Correta.
A narrativa gira em torno de um menino de 10 anos,
elemento central da história.
🚩 Pegadinha evitada: confundir protagonista com personagens secundários.
(04) ❌ Incorreta.
O texto menciona upvotes e shares,
mas não fala em “dois comentários positivos”.
🚩 Pegadinha da banca: interpretar reações como comentários.
(08) ❌ Incorreta.
O texto registra 168 shares,
o que invalida a afirmação de que ninguém compartilhou.
🚩 Pegadinha da banca: negar informação explicitamente apresentada.
(16) ❌ Incorreta.
O menino usou o tablet para estudar e transcrever informações,
não para entrar em contato com a professora.
🚩 Pegadinha da banca: inferência sem base textual.
(32) ✅ Correta.
O desfecho é positivo: o dono da loja fornece ao menino
ferramentas para estudar com acesso à internet.
🚩 Pegadinha evitada: não reconhecer o tom final do texto.
🚩 3️⃣ Armadilhas clássicas da UFSC
• Confundir visualizações, comentários e compartilhamentos
• Criar inferências não sustentadas pelo texto
• Ignorar o desfecho narrativo
🧠 4️⃣ Resumo B3GE™ Master
✔ Texto amplamente visualizado
✔ Protagonista: menino de 10 anos
✔ Final solidário e positivo
🔎 Soma correta: 35 (01 + 02 + 32)